¿Quién soy?

Estoy totalmente convencida de que la relación entre las personas puede ser diferente, enfocada en soluciones y no en la culpa, desterrando de este modo el castigo y primando la conexión interpersonal y social; estoy totalmente convencida de que esta diferencia debe sustentarse en una educación basada en el autoconocimiento y en las relaciones horizontales, así como en una educación que ayude a un mejor desarrollo integral del individuo para que éste aporte a la sociedad lo mejor que pueda dar de sí mismo y de este modo construir una sociedad sana y rica en valores.

Toda la formación que imparto va encaminada a ayudar a los asistentes a la consecución de los objetivos arriba indicados. Los cursos y ponencias poseen un gran contenido científico, dando respuestas a cuestiones que de otro modo quedarían sin resolver.

El contenido científico va de la mano de la Disciplina Positiva entendida ésta según el enfoque de Jane Nelsen. Es un sistema educativo democrático que mejora las relaciones  de convivencia en cualquier ámbito social: trabajo, aulas y familia, lo que repercute en un mayor rendimiento profesional, académico y en la mejora de las relaciones familiares.

Este hecho, a nivel de instituciones educativas,  ya ha sido demostrado mediante estudios de investigación, de ahí su implementación en  muchos centros educativos de E.E.U.U., Francia, Inglaterra, Sudamérica e incluso por UNICEF a través del Plan Vietnam.

Son muchos los estudios que avalan la necesidad de integrar el autoconocimiento en nuestro día a día. Desde mi punto de vista, será esta formación en autoconocimiento la que devolverá al profesorado el respeto y autoridad, que no autoritarismo, que el desempeño de su función merece. Para una buena asimilación de los contenidos cognitivos es necesaria una buena base de conocimiento personal y emocional, ya que de otra manera el cerebro no podrá rendir plenamente.

Gracias a la combinación de los  estudios realizados, así como a mi Licenciatura en Derecho, algo que me proporciona una gran capacidad de síntesis y estructuración de los contenidos estudiados, la formación que imparto se caracteriza por su integridad, coherencia y profesionalidad.

FORMACIÓN:

Curso de Neurobiología. Asociación Educar. Actualidad

Curso de  TDAH infantojuvenil. Diagnóstico y Tratamiento. Fundación INECO. 2015

Curso de Desarrollo Intelectual de los hijos, fundación Avanza, 2015

Curso de Experta en Neurosicoeducación, Asociación Educar. 2015

Educadora en el Aula de Disciplina Positiva, Positive Discipline Association, 2014

Curso de Capacitación Docente en Neurociencias, año 2014

Técnico en Neurosicoeducación, Asociación Educar, año 2014

Curso de Especialización en Síndrome de Asperger,  AMSA, año 2014

Curso de Inteligencias Múltiples, auto-reflexiva y de auto-regulación, Asociación Educar, año 2013

Jornada de Mindfulness, impartida por Israel Mañas,  año 2013

Educadora para Padres en Disciplina Positiva, Positive Discipline Association, año 2013

Curso de Altas Capacidades Intelectuales en el ámbito de la Educación Infantil y Primaria, Universidad San Pablo CEU, año 2013

Curso de Habilidades y Competencias a través de Coaching Personal, MiríadaX, año 2013

Máster Pericia Caligráfica y Documentoscopia,  Centro de Estudios Sócrates, año 2008

Licenciatura en Derecho, Universidad Alfonso X El Sabio, año 2001

 

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